Taller de transformación de datos cualitativos: los procesos de descripción, análisis e interpretación aplicados a tu investigación
Inicio:
02 de setiembre del 2024
Fin:
18 de setiembre del 2024
Duración:
24 horas
Horario:
Lunes, Miercoles y Viernes de 7:00 a 9:00 pm
Lugar:
Plataforma de aprendizaje Paideia
Modalidad:
Virtual
Gran parte de la preocupación de los investigadores cualitativos sobre la transformación de datos se ha centrado en el análisis, en particular en el proceso de codificación. Este curso busca que los participantes expandan sus posibilidades considerando otros apoyos analíticos, como los despliegues visuales y el adecuado uso de los memos, así como otras lógicas de transformación de datos, como la descripción y la interpretación. El curso tiene un formato de taller, y está orientado al aprendizaje práctico de estos procesos a partir de sus propios intereses y proyectos de investigación.
Estrategia Metodológica
El curso tiene tanto componentes teóricos como prácticos, y enfatiza la lógica de taller. En tal sentido, se basa en la exposición de teoría básica y ejemplos prácticos del docente como en la presentación y discusión de su aplicación en los proyectos de los propios participantes. Siguiendo con la lógica del taller, implicará el desarrollo de cuatro productos a ser elaborados por los participantes:
- Producto 1 Definición de estrategias descriptivas a utilizar: Definir las proporciones de la formula DAI (Descripción, análisis e interpretación) de mi estudio según mis objetivos y tipo de diseño utilizado. Plantear las diferentes estrategias descriptivas que podría utilizar en mi estudio según objetivos de investigación.
- Producto 2 Creación y validación de un sistema de código para mi estudio: Elaboración de un sistema de códigos a ser presentado y discutido en el curso.
- Producto 3 Presentación de despliegues visuales puedo usar en mi estudio: Plantear por lo menos cuatro despliegues visuales para ser utilizado en sus estudios.
- Producto 4 Propuesta de estrategias de interpretación puedo usar en mi estudio: Señalar cuál sería la estrategia de interpretación más conveniente para dar sentido a los hallazgos de sus investigaciones.
Dirigido a:
El curso/taller está dirigido a estudiantes y profesionales que se encuentran diseñando o desarrollando una investigación cualitativa y que necesitan afinar sus procedimientos descriptivos, analíticos e interpretativos. En tal sentido, es muy recomendable que cuenten con un tema y objetivos de investigación ya planteados.
Sesión 1: Diferencias en diseño, análisis e interpretación y principales estrategias descriptivas
Sesión 2: Práctica sobre estrategias descriptivas
Sesión 3: Elaboración de sistemas de códigos
Sesión 4: Práctica sobre sistemas de códigos
Sesión 5: Despliegues visuales
Sesión 6: Practica de despliegues visuales
Sesión 7: Estrategias de interpretación
Sesión 8: Práctica sobre estrategias de interpretación
Descuentos:
-Estudiante Pregrado: S/350.00
-Tarifa corporativa (De 3 a más personas): S/360.00
Julio Portocarrero Gutiérrez
Candidato a Doctor en Antropología Social por la Universidad Federal de Santa Catarina (Brasil). Magíster en Antropología por la Pontificia Universidad Católica del Perú, Licenciado en Antropología y Diplomado en Estudios de Género por la misma universidad. Docente e investigador de la Pontificia Universidad Católica del Perú por quince años. Miembro del grupo de investigación Grupo de Antropología Médica y Salud Intercultural (GAMSI) afiliado al CISEPA (PUCP), y del Núcleo de Estudos em Saberes e Saúde Indígena (NESSI) de la UFSC. Cuenta con veinte años de experiencia en el desarrollo de investigaciones en salud, salud indígena, así como en el diseño de políticas públicas para población rural y urbana del Perú. Ha trabajado como consultor para instituciones como CIES, CARE Perú, UPCH, Salud Sin Límites, Medicus Mundis, Socios en Salud, OPS, Instituto de Estudios Peruanos, entre otros. Ha laborado también como profesor invitado en la UNMSM (Escuela de Medicina San Fernando), la UPCH (Maestría en Salud Pública) y el Diplomado en Salud Intercultural llevado a cabo por el proyecto AMARES así como en cursos organizados por la Red para el Desarrollo de las Ciencias Sociales.
Guía de inscripción y matricula
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